友は一生の宝。

孤独な秀才よりも友多き凡才たれ。

国は悪によって滅ぶにあらず愚によって滅ぶ。

一国は一人を以て興り、一人を以て滅ぶ。

人に始まり、人に終わる。

一国は一人によって興り、一人によって滅ぶ。

一国一城の運命は”人”で決まる。 - これが歴史の示す厳しき方程式である。ゆえに”人”を育てねばならない。

いい生活より　いい人生を。

能力の差は小さいが、努力の差は大きい。

教育は人間を、人間は世界を変える。

百年の大計は教育にあり。

偉い人になるのもいい、優れた人になるのもいい。人のお役に立つ人間になりなさい。

国の滅びるは悪によらずして、その愚による。

継続は力なり。

鉄が使用せずして錆び、水が腐り又は寒中に凍るように、才能も用いずしてはそこなわれる。（レオナルド・ダ・ヴィンチ）

人間の価値は「能力×情熱」（稲盛　和夫）

「泣いて暮らすも一日、笑って暮らすも一日、同じ一日なら笑って暮らさにゃ損たい。」

「めだかのごと弱か人間同志、助け会うて生きていかんばねー」

記憶は一生、記録は末代。

一冊の書物は人間の人生を変える

人間で一番大事なものは、学歴でも肩書きでもお金でもない。丈夫な身体と健康な心である。

もし人生を変えたければ、まず自分自身の考えから変えなくてはいかん。

人生は勇気だよ。仕事の勇気。遊ぶ勇気。決断の勇気…そして勇気は言う気によって行動化され、具体化されるんだ。

人類は無数の不可能を可能にしてきた。そのひとつは発明によって、そしてもうひとつは練習（努力）によってである。　（小泉　信三）

万巻の書を読むこともいいが、優れた人物に会うことがどれだけ人生の勉強になるかもしれない。

人間の一生は、心構えで決まる。

怨みは水に流し、恩は石に刻む。

人生に絶望なし。いかなる人生にも絶望はない。（中村　久子）

言葉が人を、人が歴史を動かす。

仕方のないことにクヨクヨしない。

人生は夢の実現。

志は高く、愛は深く。

高き山に水はとどまらず、おごる心に幸福はとどまらず。（モンゴルの英知）

百歳の人はいない。千年の言はある。（モンゴルの英知）

愚者は体験に学び、賢者は歴史に学ぶ。

大河ナイルはエジプトを生み、教育の大河は新世紀を生む。

「教育」が「人間」をつくり、「人間」が「世界」をつくる。

興味は「無限」の扉を開く鍵だ。

オリンピックで重要なのは勝つことではなく参加すること。ちょうど人生で最も重要なのは、成功することではなく努力することであるのと同じように。（クーベルタン男爵）

倉は万両、子は宝。

白金も黄金も玉もなにせむに　まされる宝　子にしかめやも（山上憶良）

十億の人に十億の母あらんも、我が母にまさる母ありなんや。

子に優る財（たから）なし。

赤ちゃんは毎日の環境の全ての刺激に従って、いろいろに能力が育っていく。（鈴木　鎮一）

生命はおかれた環境の中で環境に適応して能力を身につけていく。（鈴木　鎮一）

人は環境の子なり。

極楽は遠きかなたと聞きしかど、わが極楽はこの身このまま（平澤　興）

「私は、未来を担う子供たちには、より賢く育ってほしいのです。高い能力を基盤とした優れた人格をもった人こそが、世界を平和により良く建設していってくれる、と信じるからです。」（公文　公）

吾唯足知
無い事を嘆かず、あるものに感謝する

寝る前になりたい自分の姿を十項目書いてから寝ると願いが叶う

成功した人は皆「困難に感謝している」ということです。

「諦めなければ失敗はない」

塾是
真に国家と国民を愛し
新しい人間観に基づく
政治・経営の理念を探求し
人類の繁栄幸福と
世界の平和に貢献しよう

塾訓
素直な心で衆知を集め
自修自得で事の本質を究め
日に新たな生成発展の
道を求めよう